Desarrollo Infantil Integral

  La importancia del desarrollo infantil y la educación inicial   El desarrollo integral sucede en las personas a lo largo de la vida; potencia sus habilidades y destrezas como resultado de la incidencia que tienen factores ambientales, históricos, sociales y culturales. Entre los 0 y 6 años se conoce como desarrollo infantil integral. La educación inicial, por su parte, es el proceso de enseñanza-aprendizaje que sucede entre los 2 y 5 años de edad. En estas edades se fortalecen y potencian habilidades y destrezas cognitivas, motoras, psicosociales. ¿Por qué es importante el Desarrollo Infantil Temprano? Los primeros años de vida son fundamentales para el desarrollo integral de la persona y define la capacidad de las niñas y niños para ser ciudadanas y ciudadanos saludables, responsables y productivos para sí mismos, su familia y la sociedad. Por ello, es importante garantizar que tengan un nacimiento saludable, logren el apego seguro, tengan un estado nutricional adecuado, lo...

 Desarrollo Físico en niños Desarrollo de habilidades motoras finas Esta es la capacidad del niño para utilizar los músculos menores , específicamente sus manos y dedos. Un bebé de 9 meses y utilizará el dedo y el pulgar para recoger las cosas. Un niño de tres años puede utilizar tijeras para cortar a través de una hoja de papel. Desarrollo de habilidades motoras mayores Esta es la habilidad del niño para usar los músculos grandes para sentarse, pararse, caminar o correr. Esto incluye mantener el equilibrio y cambiar de posición. Un bebé de seis meses de edad aprende a sentarse con algún apoyo. Un bebé de 12 meses de edad aprende a pararse en un puesto agarrándose de los muebles. Un niño de cinco años de edad aprende a saltar. Los niños adquieren habilidades de desarrollo como va el tiempo. Por ejemplo , por lo general un bebé gatea antes de caminar. O un niño va a aprender a compartir antes de poder llegar a un acuerdo con otros niños en un parque. ¿Qué pueden hacer las familias? ...

‎ ¿ Que es el desarrollo del habla y del lenguaje? Se trata de la capacidad del niño para comprender y utilizar el lenguaje . También incluye el uso de lenguaje corporal y gestos para comunicarse. - Un bebé de 12 meses de edad, va a decir sus primeras palabras. Un niño de dos años va a nombrar las partes de su cuerpo. Un niño de cinco años puede contar una historia complicada. ‎ ¿ Como ayudamos a desarrollar del habla y del lenguaje en el niño? Háblale y comunícate con tu hijo a diario, el empezará a conversar contigo por medio de pequeños sonidos y palabras. Responde verbalmente y con mucho afecto a los sonidos producidos por tu hijo. Articula bien tus palabras cuando converses con él. Enséñale canciones sencillas y cortas acompañadas de gestos y palmadas. Enséñale cómo se llaman lo objetos que señala tu hijo. Muéstrale láminas, fotos, cuentos, juegos lúdicos para desarrollar el vocabulario del niño. No corrijas a tu hijo cuando no pronuncia correctamente una palabra, poco a poco con ...

  ¿ Qué es el desarrollo social y emocional del niño? Es la capacidad del niño para formar relaciones. Esto incluye ayudar a sí mismos y el manejo de sus emociones. A las seis semanas de edad un bebé sonríe. A los 10 meses de edad un bebé hace gestos para decir hola y adiós. A los cinco años de edad sabe cómo tomar turnos en los juegos de la escuela. El  desarrollo social  también se refiere a la capacidad del niño para crear y mantener relaciones significativas con los adultos y otros niños. El  desarrollo emocional  es la habilidad que tiene el niño para expresar, reconocer y manejar sus  emociones , así como para responder apropiadamente a las  emociones  de los demás.

  ¿ Qué es el desarrollo cognitivo (Aprendizaje y Pensamiento)? Es la capacidad del niño para aprender, memorizar, razonar y resolver problemas. Un bebé de dos meses aprende a explorar sus alrededores con sus manos y ojos. Un niño de tres años puede clasificar objetos por la forma y color. El  desarrollo cognitivo  es el proceso mediante el cual el ser humano va adquiriendo conocimiento a través del  aprendizaje  y la experiencia. Está relacionado con el conocimiento: proceso por el cual vamos aprendiendo a utilizar la memoria, el lenguaje, la percepción, la resolución de problemas y la planificación.